Skip to main content

i-Learn senior onderzoeker onderwijstechnologie

i-Learn senior onderzoeker onderwijstechnologie

BAP-2019-327

ITEC is een onderzoeksgroep van de KU Leuven en imec, Vlaanderens hightech onderzoeks- en innovatiecentrum voor nano-elektronica en digitale technologieën. Op de campus Kortrijk van de KU Leuven verenigt ITEC onderzoekers van drie verschillende faculteiten (Psychologie & Pedagogische wetenschappen, Letteren en Geneeskunde) en vijf disciplines (onderwijspsychologie, statistiek, toegepaste linguïstiek, datawetenschap en informatica) om samen te werken rond onderzoeksthema's in educatieve technologie, zoals het instructioneel design en de effectiviteit van online leeromgevingen (bv. e-learning, serious games), statistische modellering, algoritmes voor adaptief leren en natuurlijke taalverwerking. ITEC maakt structureel deel uit van imec en neemt de aansturing op zich van het onderzoeksprogramma imec Smart Education, waarbinnen een breder interuniversitair team van onderzoeksgroepen interageert (ook van de UGent en de VUB), met onder andere ook imec Academy. Het onderzoeksprogramma imec Smart
Education zet in op onderzoekslijnen rond het gebruik van technologieën zoals wearables, artificiële intelligentie of learning analytics. Als onderwijstechnoloog krijg je volop alle kansen om jezelf verder te ontwikkelen in je professionele carrière en krijg je alle opportuniteiten om het netwerk van partners verder uit te bouwen in de bloeiende markt van educatieve technologie.

Als postdoc onderwijstechnoloog ben je verantwoordelijk voor de inhoudelijke sturing van het project i-Learn, waarvan het doel is om via een open portaal specifieke technologie voor gepersonaliseerd leren ter beschikking te stellen van onze scholen uit basis en secundair onderwijs zodat zij hun leerlingen op een gepersonaliseerde wijze leerstof kunnen aanbieden. Zo kunnen ze adequater inspelen op de eigenheid van elke leerling: sterkere leerlingen verder uitdagen en kwetsbare leerlingen gerichter ondersteunen.

Jouw taak zal er in bestaan de effectieve noden bij de scholen, leerkrachten en leerlingen te bepalen op vlak van gepersonaliseerd leren, en de effectiviteit van het programma continu benchmarken en monitoren.

Concreet betekent dit dat je verantwoordelijk bent voor:
* het in kaart brengen van de typologie voor gepersonaliseerd digitaal leren;
* het in kaart brengen van de specifieke en doelgroep specifieke noden van het Vlaamse onderwijs wat betreft gepersonaliseerd leren;
* het uitwerken van de nodige specificaties op basis van je analyses voor de technologische uitrol in de scholen;
* het monitoren van de effectiviteit van het ganse programma op continue basis;
* het internationaal benchmarken van het programma op continue basis;
* het actief meedenken over hoe dit project zo breed mogelijk uitgerold kan worden en hoe de oplossingen op een duurzame manier kunnen worden ingezet.

Jouw specifieke invalshoek in deze opdracht zal deze van effectiviteitsonderzoek zijn. Dit houdt in dat je in deze opdracht zal focussen op het monitoren van de effectiviteit van het globale programma, alsook het monitoren van de effectiviteit van specifieke gekozen tools voor gepersonaliseerd leren.

Je zal in een multidisciplinair team werken,bestaande uit 35 onderzoekers en je rapporteert aan de 4 Principal Investigators. In je dagelijkse job werk je nauw samen met de andere collega's van het projectteam binnen ITEC maar ook binnen imec en KU Leuven.

* Je behaalde reeds een doctoraat in de pedagogische wetenschappen of gerelateerde domeinen (zoals psychologie of computerwetenschappen).
* Je hebt ervaring met instructiepsychologie, onderwijstechnologie en onderwijseffectiviteit en hebt interesse in de onderzoekslijnen van ITEC.
* Je beheerst het Nederlands perfect en hebt een heel goede beheersing van het Engels (zowel in mondelinge communicatie, als op vlak van lezen en schrijven).
* Je bent een teamplayer, je hebt leidinggevende capaciteiten en je kan medewerkers motiveren.
* Je bent flexibel, overtuigend en je hebt zin voor initiatief.
* Je bent stressbestendig en kan gemakkelijk omgaan met deadlines.

We vragen de kandidaten vriendelijk om naast hun meer gedetailleerde CV een korte motivatiebrief toe te voegen waarin ze hun interesse voor deze vacature uiteenzetten.

In deze rol vertegenwoordig je een prestigieus onderzoeksinstituut dat zich richt op het excelleren in onderzoek en positieve maatschappelijke effecten teweeg tracht te brengen. Je krijgt de kans om jezelf te ontplooien door te leren over het EdTech-landschap, het (internationale) netwerk waarin wij opereren (typisch de triple helix; maatschappelijke en economische spelers, de academische wereld en het onderwijs) en om invloed te hebben op ontwikkelingen rond onderwijs en leren. Deze functie biedt flexibiliteit, de mogelijkheid om samen met een enthousiast team in een stimulerende multiculturele en multidisciplinaire omgeving te werken en continu bij te leren. Je thuiswerkplek bevindt zich op de KU Leuven campus Kulak in Kortrijk.

We bieden een fulltime, volledig gefinancierde functie voor 1 jaar (eventueel verlengbaar tot 3 jaar mits positieve evaluatie).
Naast een marktconform salaris biedt de KU Leuven ook een aantal bijkomende voordelen, zoals de mogelijkheid tot flexwerken, een hospitalisatieverzekering, ecocheques, terugbetaling woon-werkverkeer met het openbaar vervoer, voordelige maaltijden, een KULeuven-fiets,...

Meer informatie is te verkrijgen bij prof. dr. Fien Depaepe, tel.: +32 56 24 60 75, mail: fien.depaepe@kuleuven.be of mevrouw Ine Windey, tel.: +32 56 24 64 19, mail: ine.windey@kuleuven.be.

i-Learn senior onderzoeker onderwijstechnologie

KU Leuven, Kortrijk
Categories: 
Chemical Engineer, Chemical Engineer, Chemical Engineer, Engineer, Process Engineer
Career level: 
Senior
Apply before: